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第290章 修身治國與升官發財
蘇璟這反問,讓朱元璋三人再度震住。
讀書一般,做文章一般的就不是人才了嗎?
要真是這樣,朱元璋還能從一個農民逆襲成為大明天子?
蘇璟淡定的看著眼前的三人,不再言語。
有些東西,還是要自己消化才好。
過了一會,朱標說道:“蘇師此言的確是一個新的角度,但若不如此,不這樣做的話,大明又如何篩選出自己需要的人才呢?”
朱元璋立刻附和道:“對啊,蘇璟,哪怕科舉有你的所說的問題,但這是為了選拔能夠管理大明的人才,自然是要選最好的,讀書做文章要行,同時管理能力也不能差。”
朱元璋直接了當,他是皇帝,不需要做選擇題,這又不是魚與熊掌不可兼得。
倒是宋濂,沒有直接反駁,而是仔細思考起蘇璟的問題。
蘇璟看著朱元璋和朱標兩父子,依舊是反問道:“可是大明需要的人才,僅僅是這三年一次選出來的三百人嗎?”
“還是說大明諾大的疆域,隻需要這三百人足以。”
一般來說,科舉的頻率是三年一次,三年選出的進士,一般而言是三百人。
大明的麵積可不小,崗位的需求,也很多。
以蘇璟看來,這點人根本不夠。
當然,朱元璋看來,也肯定是不夠的。
朱元璋語塞。
朱標也意識到,科舉選拔出來的人才,真的很少,原本他想著說提高科舉舉行的頻率,但馬上他就意識到了這件事是有問題的。
大明朝舉行一次科舉,耗費的人力物力可是不少的。
對於那些偏遠地區的讀書人,他們來參加一次大比,那叫進京趕考。
這趕考,短途者幾十數百裏,長途者千裏也不是沒有。
如此長途跋涉,哪裏又有時間去看書溫習呢?
三年一次的頻率,已經是個綜合考量下,大明能接受的最為頻繁的時間了。
這事,還真不是那麽好改的。
“仁遠伯,但若是不通聖賢之言,徒有術而無道,恐怕也不可取吧。”
宋濂開口說道。
來之前,朱元璋便已經簡單的講了一下蘇璟的職業教育是啥,無論是朱標還是宋濂都有了一個基本的了解。
這便是宋濂基於職業教育內容,所做出的反駁。
聽到這話,蘇璟立刻笑道:“大叔,看來你和宋承旨說的不夠詳細啊!”
“
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