第294章 科舉教育體係(4/4)

所謂的九年義務教育老師,便是指小學與中學的課程內容。”


夢中授課這件事,已經成了蘇璟的金字招牌了。


反正解釋不了的事情,直接用夢中授課來解釋就行了。


“僅僅隻是小學和中學,就已經有你蘇璟現在的程度了?”


朱元璋看向蘇璟,詫異萬分道。


他一直都對蘇璟的老師到底多厲害很好奇,哪怕是夢裏的老師,一樣很好奇。


這聽著蘇璟簡單的描述了小中高教育的流程,他也大致明白了這套教育體係。


而蘇璟現在告訴他,他的九年義務教育,僅僅隻是小學和中學的內容,這實在是太讓朱元璋震撼了。


因為僅僅是學了這些的蘇璟,已經可以稱得上是才智通天了!


蘇璟笑道:“大叔,你可不能這麽算,我夢中的九年義務教育,和大明所具備的知識,那是兩碼事,但若是能夠按照我所說的改進,或許我夢中授課的情形,也能變成現實。”


對於老朱的震撼,蘇璟是可以理解的。


但事情也如蘇璟所說,這是兩碼事。


現在的大明,距離那是知識迅猛發展和進步的時代,還有很長的距離。


那傳奇的一百年,足以抵得上人類發展之前的全部年份。


朱元璋聞言大喜,追問道:“蘇璟,你說的是真的?未來的大明,真能有這樣的情形出現?”


蘇璟這樣一個人才,已經讓朱元璋十分的受用了。


這要是未來真如蘇璟所說,那人豈不是取之不盡用之不竭了,大明何愁不能千秋萬代呢?


“大叔,誰也不敢擔保身後事,大概到我死了,這情形都出現不了,不過這又能怎麽樣呢?至少我們是朝著這個方向在不斷的努力。”


蘇璟淡淡道。


這已經和老朱吹的夠多了,也該稍微收收了。


這種未來願景的擔保,沒什麽必要。


“也是,你說的有理,這事不是一朝一夕就能達成的,可能得到了我的後世子孫才能看見了,不過那又怎麽樣呢?起碼這事是從我們開始的!”


朱元璋點點頭,此刻已然顯露出了身為大明天子的威嚴。


蘇璟今日所談之職業教育與科舉的改進,朱元璋真聽進去了。


一旁的宋濂也聽的尤為仔細,這聽完了,他的態度也有所改觀了。


蘇璟這職業教育,還真不是讓讀書人去做些低賤的匠人活計。


隻有童試都過不去的,那也是學個手藝謀生,而童試都不過去的讀書人,在宋濂這裏,還真不能稱之為讀書人。


而過了童試的讀書人,學習的職業教育,則是教師之類的有一定社會地位的職業,相當可以接受。


這裏就是蘇璟巧妙的描述了,一開始籠統談的時候說的很嚴重,具體談的時候放寬些,更符合現在明朝的思想方式。


就好比想在屋子裏開個窗戶,不要直接談開窗戶,而是說要掀開房頂。


這樣一來,開窗戶就變成可以接受的選擇了。


中庸之道,莫過於此。


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