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應說不上多快，但思考的能力還是具備的。
最重要這是太子朱標的講解，宋濂必須得聽，還是認真的聽進去。
“原來如此，這鏡片之中蘊含著這般道理，仁遠伯果真是奇才。”
宋濂頗為感慨道。
對於朱標的科普，他也沒有完全的聽懂，但也大致明白了鏡片是做什麽用的了。
朱標趁機道：“宋師，這鏡片之中蘊含的道理，能夠為大明乃是全世界的百姓解決看東西的問題，這樣的事情難道就會比讀聖賢書差嗎？”
在蘇璟身邊呆了許久，也學了很多。
朱標早就沒有了士農工商的排位想法，蘇璟職業教育的理論，他也是接受最快的那一個。
而早年一直跟著宋濂學習四書五經，宋濂內心典型讀書人的想法他也知道。
別看宋濂在朱元璋麵前好像沒提什麽意見了，但事實上對於蘇璟的職業教育，還有科舉教育體係，依舊是有著不理解的。
宋濂看了一眼太子朱標，點了點頭說道：“的確如此，眼鏡此物若是能普及，那是造化蒼生，功德無盡！”
讀書人最重要的器官之一就是眼睛了，讀書寫字都離不開眼睛。
“所以啊，宋師，蘇師的職業教育目的就是想要培養發明眼鏡類似器物的人才，而不是單純為了培養出一些工匠而已。”
朱標朝著宋濂說道：“而想要發明這些東西，僅僅靠著目不識丁的百姓，是很難的，其中蘊含了道理，需要聰慧的頭腦思維去理解，讀書人便是最好的人選。”
聽著朱標的話語，宋濂也漸漸有些懂了。
“這就是仁遠伯所說的科學嗎？”
宋濂朝著朱標問道，終究是頂級文人，腦子肯定是夠用的。
朱標立刻點頭道：“沒錯，這發明眼鏡的過程便是發現科學的過程，而眼鏡為何能讓人看清東西，這便是科學，不僅僅是眼鏡，我們的衣食住行都與科學離不開關係，比如之前提過的動滑輪，還有火銃、肥皂等等，都是科學的應用。”
“大明的讀書人很多，但最聰明的人，都在研究聖賢書，研究金榜題名，這些科學縱然有人去探索，終究是少數中的少數罷了。”
“我以為，大明想要發展壯大，不僅僅是要在管理上做好，這科學的發展也是必不可少的。”
此刻的朱標，簡直就是蘇璟的嘴替。
宋濂默然。
自小到大，他都是讀著聖賢書長大的。
這幾十年的聖賢書熏陶，讓他早就有了自己的思想。
萬般皆下
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