現的時候手裏拿著一朵不知從哪摘來的野花，他遞給陳雅：“聽說美女和鮮花很配哦。”
那是，陳雅特別的高興，以為時優良的眼睛終於也移到了她的身上，不過，這樣的想法很快就落空了，時優良說：“你發給我的題我看過了，但是，我覺得你沒有必要放太多的心思在上麵，畢竟，這道題的平均分是六分，而你是九分。已經很厲害了。”
陳雅當然知道，這道關於民俗的題，她已經是全校最高的人之一，比她更高的，頂多也隻有一兩個。
時優良是其中一個，他十一分。
十二分的題得到十一分，而平均分隻有六分，算是很厲害的了。
剛剛拿到卷子的時候，陳雅以為時優良跟她一樣，也喜歡民俗，不過，這個想法很快就被否決了，因為時優良早已說過，他並不是喜歡民俗，而是喜歡書，對時優良來說，看書是無邊的樂趣，至於是什麽書，隻要是他沒看過的大部分他都會有興趣。如果時優良都沒有興趣的話，這本書一定不會有幾個人看的。
可是，九分不是陳雅想要的結果，十一分也不是陳雅想要的結果，這一道題，陳雅想要十二分，也就是，滿分。
答題的時候，她是覺得自己答得很完美的，如果是十一分，她可能會覺得是卷麵分扣掉的。可是隻有九分，她就不能這麽安慰自己了。
陳雅對時優良說：“我想聽你講這這道題，從最詳細最深的地方講，完全的講明白。”
時優良沒有拒絕的理由，他也不會拒絕。
告訴陳雅說：“首先我們來給民俗定義：‘民俗，是依附人民的生活、習慣、情感與信仰而產生的文化。
由於民俗文化的集體性，說到底，民俗培育了社會的一致性。民俗文化增強了民族的認同，強化了民族精神，塑造了民族品格，集體遵從，反複演示，不斷實行，這是民俗得以形成的核心要素。’
這樣看來的話，題目的第一個問題‘給民俗定義’就變得很清晰了。”
時優良楞了一下，又繼續說：“不過這裏需要注意的是，剛剛我說的定義是官方答案，考過這麽多次你應該也發現了，閱卷老師其實不怎麽喜歡官方答案，因為官方答案實在是太死板了。
就算不是為了給閱卷老師看，以你的興趣來說你應該也知道，官方的定義，往往也帶著許多偏執。
所以，如果要我給民俗定義的話，我應該會說‘民族在曆史長河裏養成的一切日常生活’。把我的這個定義帶入官方的定義，我認為這就是這個問題的最佳答案。”
陳雅默了稍許，點頭以示自己明白了，繼續問時優良：“你說民俗是民族在曆史長河裏養成的一切日常生活，也就是說在你看來，民俗等同於民族的生活嗎？”
時優良回答：“差不多就是這麽想的，雖然也還有一些細微的不同的東西，還有一些我自己也沒有弄得很明白的東西，不過，這些東西大概是說了別人也不會懂的。”
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