張老師沒有像對待其他犯錯的學生1樣，1跨過辦公室門檻，不問青紅皂白，不管是男是女，抬腿1腳。他的“臨門1腳”，在學校赫赫有名。
我不得不感歎，張老師對2哥還是真好！我弓著腰，站在教師辦公室外的窗台邊，偷瞄著裏麵的動靜。
張老師坐在辦公桌前的凳子上，語重情深地說：“瑞仁，你是4年級學生，又是班長，遇到事要先講道理，不能上來動手。這樣，在同學們麵前，才能更好樹立威信不是？”
“我是講道理，但對欺負我弟弟的人，沒理可講！”2哥站在辦公桌旁邊，斬釘截鐵地回答。
“武力解決不了根本問題。雷鋒叔叔不是說，對待同誌要像春天般的溫暖，對待敵人才秋風掃落葉嗎？胡濱是你的同學不是敵人，不能那麽冷酷。”
“凡是欺負我弟弟的，就是敵人！”
“嗨，你這孩子，年齡不大，怎麽這麽護犢子？”
“反正誰敢欺負我弟弟，1準揍他，1直揍到服了為止，再踏上1萬隻腳，讓他永世不得翻身！”2哥順嘴把我們遊行中喊的口號禿嚕出來。
“平常挺懂事，怎麽遇到你弟弟的事這麽軸？”張老師提高嗓門，臉也沉下來。
胡校長背著手，挺著滾圓的身子，1直若無其事地站在旁邊聽著，眼見張老師說服不了2哥，便插話進來，“瑞仁，說得不錯，誰忍心看著自家人被欺負呀？不過你還小，慢慢會懂得張老師講的道理。保護弟弟也要分清是非，講究方式，不能耍蠻耍橫。”說完，輕拍下2哥肩膀，準備向外走。
我轉身跑回教室，坐到我的座位，趴在課桌上，望著黑板呆呆發愣。
過了1會兒，2哥在我們教室門口，喊了聲“報告”，進門走到我的書桌前，嚴肅地遞給我1本書，“這是校長給你的新語文書，好好學習，不要胡鬧。”又瞪了胡濱1眼，轉身走出教室。
拿到新語文書，我心裏美滋滋的，刻意在胡濱麵前“嘩嘩”翻著書頁，油墨香撲鼻而來。
胡濱裝模作樣看著自己的書，不做理會。
1個白色的東西，劃著1條弧線，打到我的腦門。這是彭老師的獨門暗器——粉筆頭。
不知彭老師是怎麽練就的這門絕技，從講台到最後1排書桌大約有十幾米，隻要有學生不好好聽講，用粉筆頭打腦門，1打1個準。
放學後，我經常滿教室撿彭老師丟的粉筆頭，回家照著練習。練了小半年，也沒多少準頭，心中不得不佩服彭老師功夫了得。
彭老師是個3十5、6歲的女老師，個子不高，從1年級開始教我。因愛人在公社上班，生活富足，皮膚保養得白淨細膩。
她為了在我們麵前保持威嚴，時常繃著臉，鼻尖像1個鉤子，好像要勾起下麵兩個嘴角呈幾乎3十度菱形的1張小嘴。每當說話，1字1句，不是上嘴唇碰下嘴唇碰出來，而是從排列整齊、緊密的牙縫裏擠出來，像春節放的竄天猴，“吱”1下、“啪”1聲，清脆又有穿透力。不過偶爾笑笑，也是彎眉明眸，粉臉紅唇。
我不害怕她，甚至有些喜歡，尤其是夏天，當她穿上那件白底藍花的小褂時，覺得好聖潔。有時會因此上課走神，隻盯著老師的小花褂，不看黑板。
“瑞僖，好好聽講！”
我乖乖安靜下來。
快樂其實很簡單，當心裏感覺到獲得了某種滿足，或是困擾得到了紓解，也就快樂了。
我心裏很快樂！
彭老師1
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