> “回去吧奶奶，”她說，“天太熱啦。”
她解開衣扣讓涼快些，胸前卻更悶，濕噠噠的像全是汗。
做過一場被酷夏煎熬的夢，醒來喬奈隻覺頭重腳輕，床上和她共眠的孟殷早不知什麽時候離開，她懊惱自己幹嘛睡那麽快，站梳洗鏡前看，衣服完整，也沒有什麽不對勁的地方，她略略鬆口氣。
但是第二天晚上，孟殷同樣敲門找她。
理由還是一個——停電！
孟殷說：“修電路的師傅要明天過來。”
喬奈沒法隻得留宿對方到天亮，這晚和之前大同小異，循環的音樂，反複的噩夢和孟殷的輕聲低語以及熟睡裏喘不過氣的壓迫。
自這次放假再回到學校，喬奈發現自己的睡眠質量急速下降，開始是整晚做夢，驚醒時滿寢室安靜的水龍頭聲音像拆卸她理智的鋸子，折磨的她失眠到天亮，到後麵她整夜翻來覆去無法睡著。
白天嗬欠連連，沒出一個星期她熬出兩隻熊貓眼。
和她走得近的陸米涵嚇一跳，有次晨間早操該她上台發表旗下的演講，陸米涵找別的女生臨時借來一支BB霜給她提前遮瑕，說道：“不知道的人還以為你每天晚上做賊。”
喬奈一臉頹靡：“我最近老是做噩夢，睡不著。”
“我們學校不是有心理輔導老師嗎，去看看吧。”陸米涵提議。
早操做完，陸米涵陪她去心理室。
心理谘詢老師很年輕，這是她大學剛畢業參加的第一份工作，她熱情地歡迎喬奈和陸米涵坐下。
喬奈描述她的症狀，說道：“我想知道我做噩夢的原因，一次兩次我能理解，太頻繁擔心是不是有問題。”
心理老師笑道：“你們馬上要升高二，學業重，壓力也大，做噩夢是壓力的一種表現，不要擔心，我給你開些安神的口服液。”
喬奈隻能試試了，她拿著一盒安神藥回教室，孟殷在看書，瞧見了笑問：“最近睡不好？”
她無奈地回：“是啊，都成了困擾。”
口服液食用三天沒有半點效果，這次她一個人去的心理室。
心理老師埋頭翻相關專業的書籍，聽到沒效挺驚訝地抬起視線，按理說小姑娘的精神世界比成人要簡單許多，她放下書裏，試探地說：“你最近有遭遇特別不開心的事件嗎？”
喬奈搖頭，不開心的事上個月發生過去了。
“校
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