雖然如同天方夜譚，但她是不是可以把這個世界老林未完成的工作，帶給那個世界尚有餘力的老林？
紙質材料顯然無法去往平行時空，她必須把所有內容盡可能理解記憶，然後帶走。
既然6月30號曾被老林用紅筆圈起，那麽就算現在證明錯誤又如何，就算學術不端行為已經沒意義了又如何？
時間截點就是時間截點，今天還沒有結束不是嗎？
結果怎麽會不重要，結果很重要！
此時此刻，林朝夕很清楚知道她的目標，這非常明確。
無論是否能成功，她都想試試。
在那之後，林朝夕很快冷靜下來。她做的第一件事，是起身反鎖老林辦公室的門。
她再度老林辦公桌前坐下，打開郵箱，把今天中午她在永川大學圖書館打包的論文材料下載下來。
辦公室裏有打印機，論文打印過程非常順利。
她拿起紙筆和打印出的論文，坐在老林慣常坐的沙發椅上，認真看起第一行摘要。
這篇論文已經由馮教授半正式發表，擁有完備的論述過程和證明思路。她首先要做的是理解馮教授的這篇錯誤的證明，而沒有什麽教材比這篇論文更好。
茶湯熱氣渺遠，林朝夕格外專注。然而論文由全英文寫作，就算她英語過硬，也有極多無法讀懂的內容。因此她認真看完第一遍後再抬頭，時間已經過去一個鍾頭
紙上有很多她用紅筆圈起的內容，密密麻麻，她穩了穩心神，再看第二遍。
時間一分一秒過去，期間張經理來敲過門。
林朝夕喊了一句“不走，借我用一下午”，直接中年人打發走了。
第三遍，她把這份論文放下，並走到老林的打包的紙箱前，把所有草稿鋪陳開來，
雪白稿紙鋪了滿地，她跪坐在地，按照邏輯順序整理了一遍。
所有內容被分為三堆，從前期證明開始，她翻開了老林整理後稿紙中的第一張。
總體來說，草稿數量龐大，她本身的數學能力並不足以完全理解老林的思路，因此看得非常吃力。
她很希望自己是裴之，那麽一眼過去，她就能把所有內容清晰複製在腦海中。
但很顯然，她不是裴之。
她隻能在試圖理解的同時記下盡可能多的內容。如果實在無法理解，唯有強行背
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