後，商量各自的分工內容。建議霍格沃茨的勇士們宰殺、剝皮、備菜，赫奇帕奇的夥計們分解、炮製、烹飪……”
“本堂課的考核要求：一隻嗅嗅，至少烹飪四道菜，食譜從教材上挑選，這裏不做限製。烹飪結束後，每兩組相互交換食物，必須全部吃完，然後打分。成績最低的1/4學生，本周末加課補習。課題是：【沼澤食腐魔蛆】。一蛆八吃，不準剩菜。”
聽到浪最後的懲罰，兩個學院的學生，同時爆發出死媽般的絕望呻吟聲。接著看向那批被小精靈推進來的麻醉嗅嗅時，眼睛裏充滿了掩飾不住的殺機。
…
吵鬧的15分鍾後，白浪回到講台上，指揮著一群魔法朋克義肢小精靈，將一隻隻黑色皮毛陷入昏迷的嗅嗅，擺在一個個廚台上，接著瞬移離去。
兩個學院的巫師也自發完成分組，在去年的三年級時，他們就習慣了這種分組合作。
在每個學期的末尾，還有四個學院的合班課。各學院出三個人，組成12人小隊，進入野外完成實訓考核。從追蹤、設陷阱、狩獵，到采集草藥，生火，建造營地……烹飪，進食，將本學期的課程活學活用。
不過逐漸進入青春期的四年級巫師們，更加向往高年級（六七年級）的野外試煉課。據說學校對高年級開放了‘打樁限製’，考核內容非常的限製級！被稱為神秘的《生理課》。
白浪覺得慫妹的【春之法則計劃】，似乎可以和格蘭芬多進行合作，而且她也是獅院的一員，推廣起來阻力更小。
…
隨著堪比一隻中型犬的肥大麻醉嗅嗅分發結束，本堂實踐課正式開始。
白浪趴在講台上，無聊的摸魚劃水。
偶有一隻嗅嗅在被開膛的劇痛中蘇醒，掙紮著想要咬傷抓傷學生時。助教小提姆就會衝上去，揮舞著白浪親賜的麻醉扳手，一通物理治療解除危險，並給這一組扣10分。
此時的某一組中，哈利三人組與霍格沃茨第二代劍聖納威，正和四名赫奇帕奇聚在一起，一邊吹逼打屁，一邊商量該如何分解這隻嗅嗅？湊出哪四份食材，烹飪成哪種菜肴？
相貌與屈臣氏神似的顏值擔當赫敏，此刻聖母心發作，看著熟睡的嗅嗅束手而立，拒絕參加這場血腥的屠殺，並抨擊道：“學校為什麽要對這麽無害可愛的小東西下毒手？”
“大概是鍛煉咱們的心理承受裏？”一個赫奇帕奇回道。
體格強壯的羅恩提起嗅嗅，將它擺正，以手成刀，在後頸的位置來回比劃，想要展示自己在暑假學到的‘強手裂顱’戰技，並點頭讚同道：“學校就是遜，我懷疑院長們貪汙了經費，才找來這麽弱小的動物做食材。真正的男人，就應該搏殺凶猛的野獸，比如西伯利亞漸金層，亦或是非洲草原的大貓……”
相貌清秀但身軀同樣虎背熊腰的哈利，也點頭表示：“羅恩說得對！真男人才不屑獵殺嗅嗅這種小垃圾。它太小太弱了，都沒什麽肉。”
納威搖頭反駁：“不小了，我奶奶養的竹鼠都沒這麽大。”
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