演出了好幾種解法，難道真的很難？
“秦軒，你上來解一下？”看到秦軒東張西望，這位物理老師有點生氣，雖然秦軒成績一直很好，而且也是自己的得意門生，但是也不能太過驕傲，必須要好好敲打一下。
霎時全班的目光都注視過來，秦軒苦笑的摸了摸鼻子，隻好走到講台上，刷刷的將好幾種解法都寫了下來。
一開始這位物理老師的目光很平靜，他覺得這道題對於秦軒來說並不是很困難，隻是想讓他好好聽課，集中一下注意力，但漸漸的開始驚訝了起來，最後變成了震驚。
因為秦軒的第一種解法很普通，第二中解法隻是轉換了一下思路，第三種解法卻化複雜為簡單，用初中的知識就解了下來，第四種甚至用到了大學知識，還好自己看的懂，不然要出醜了，但第五種解法，他是無論如何都看不懂了，但看到那嚴謹的公式與清晰的思路，他相信秦軒肯定是對的。
他不由的感慨起來，真是江山代有才人出啊，這個秦軒學習越來越厲害了，以後肯定是炎黃大學的苗子，想到自己的門生可能有一個要考上祖國第一學府，這位老學究立刻高興起來，對秦軒是越看越滿意。
“秦軒，你的前三種解法，同學們都看的懂，但後麵兩種就不行了，你先自己替同學們講解下。”這位物理老師看到秦軒正要下去，連忙說道。
講台下的所有同學都眼如銅鈴般的瞪著秦軒和黑板上的那些符號，感到迷茫和深深的不解。此時聽到自己老師的聲音，他們連忙一起呼籲起來。在他們的眼中，秦軒就是‘全能’的代名詞，有時候同學找他請教問題，不管成績好的還是不好的，他都會一一解答，所以秦軒在班裏也是人緣最好的。
秦軒苦笑的搖了搖頭，想到是不是玩的大了。不過聽到那麽多的同學的呼籲聲，秦軒便準備好好的講下。不能辜負同學的期望不是。
這一刻，秦軒整個人的氣質發生了翻天覆地的變化，就像多年沉迷於研究之中，充滿了學究的氣味，此時秦軒似乎變成了真正的老師
經過剛才對物理學知識的梳理，秦軒思想已經發生了很大的變化，他的眼裏看到的知識不在是普通人眼裏的那些複雜的符號、公式，他的眼中所有知識都是存在聯係的！知識在他腦子當中的形式也不再是數字，而是一幅圖片、一幅景象和最簡單的邏輯關係。
數字，符號
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