br> 李迎珍說：“男子漢並不一定準確，可以說是一個胸懷寬廣的男人，你要看的是作品，不是你怎麽看他這個人。”
楊景行一點也不像個男人，低著頭警告喻昕婷：“別看我，我臉紅。”
李迎珍氣得聲音提高一個八度：“別管他！”
……
大家繼續分析，都承認楊景行確實表達了一種博愛的情懷，可這種博愛是狹義上的，沒那種“達則兼濟天下”的偉大情懷，更像是一種“花花草草皆是生靈”的惡心柔腸。
馮老頭後來也認為“狹義博愛”更需要體現的是那些細枝末節了，不需要楊景行自己去“男人就彈貝多芬”了。
在一堆教授的指導下，喻昕婷彈了一些句子，嚐試表現得“狹隘”一點。老師們都說不錯不錯，甚至聯想到《就是我們》，確實也挺狹隘的。
快到四點的時候，“狹隘”的東西也讓老師們暫時談論不出什麽新看法了，係主任就叫楊景行自己總結一下。
楊景行不嬉皮笑臉了：“我不想說自己的感情內涵，有點惡心。總之謝謝老師給我的幫助和鼓勵，我會繼續努力。”
大家等了幾秒，發現楊景行確實說完了，賀宏垂就說：“可能這種形式你還不適應，但是每個人都是關心你的。你可以有自己的想法，不願意上台，不願意出名……但是你不要拒絕一片好意。”
楊景行點頭。
胡教授說：“楊景行，我對你也是慢慢了解的。我比較高興的是你沒有覺得自己特殊，雖然各方麵的條件你都很優越，但是謙虛是最好的品質，你可以給所有學生做個榜樣。”
龔曉玲嗬嗬：“也是壓力呀，這屆新生就明顯感覺不一樣，刻苦很多。”
另一個老師說：“壓力是把雙刃劍，楊景行你就不要給自己太大壓力，創作的性質畢竟和學習數理化不同。我建議要有生活，不要成天呆在北樓裏不出來，多和同學老師交流。”
李迎珍看楊景行：“這個我還不擔心。”
係主任嗬嗬：“有女朋友了吧？”
楊景行依然嚴肅，搖頭：“沒有。”
主任都問了，其他老師也不客氣：“家裏不準，還是你自己？”
龔曉玲搶答：“女朋友遲早會有，年紀還小，不急。”
賀宏垂說：“在唱片公司的工作，這個老師們都有些了解，你要注意幾點……”
看
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