、生物等。至於需要計算、理解的東西，隻能從簡入深，但推進很難。”
苗瀾理解錢圖的難處，她對這屆高三也沒抱太大希望，但仍然鼓勵道：“好好培養下那些本科苗子，爭取高考能出一個正兒八經的本科生。”
“我一定努力！”錢圖立刻道。
“王主任，高二又是什麽情況？”苗瀾又問向了王儲。
王儲匯報道：“高二的情況比高三好點，但其實也沒好多少，隻是底子相對而言強那麽一點。文科平均分327分，理科平均分295分。雖然這成績不值一提，但咱們還有一年多的時間，照現在的勢頭，我有信心培育出30名本科生！”
聽到王儲的話，苗瀾心裏好受了點，和往年本科率為零的成績比，能有30個正兒八經本科生，這就非常難得了。
而且這些老家夥，都喜歡做事藏著掖著，包票都朝低了打。對於這樣的人，苗瀾一向會敲打和鼓勵並存：“還有一年的時間，多篩篩好學生重點培養下，我覺得本科率還可以朝上提一提。”
“我一定努力！”王儲點頭道。
“何主任，你這邊怎麽樣？”苗瀾又看向了高一的主任。
何培勇年歲最高，在十三中呆的時間也最長，對學校這半年多的變化感受最深。
聽到苗瀾問話，何培勇臉上露出了一些笑容：“高一這次平均分，368分，和去年比，提高了90分！”
“還有其他可以道喜的事兒嗎？”看著何培勇臉上的笑容，苗瀾好奇問道。
“這些孩子們的成長速度，比我想象的大一些。很多學生初中的成績還是不錯的，但小孩子最容易出現意外，一個小問題很可能就造成中考失誤，最終來了咱們學校。”
“因為改革的時間對他們而言很快，很多人底子都在，一些在高中用得到的知識，稍微一點撥，一些孩子都能學會。中間我們又調整了一次分班，把重點學生匯聚在了一班和二班，老師們也都驚訝學生們的學習速度。”
“而這次的成績中，最高分有達到了600分的，當然也是唯一的一個。”何培勇說道。
聽到何培勇的話，會議室裏的氣氛突然安靜下來。
六百分，這個分數在雲滇省排不上名次，但在市內，很可能能進前三百名。
而這種分數的學生，好好培養的話，可能就是一本的苗子。
“超過五百分的
本章尚未完結,請點擊下一頁繼續閱讀---->>>