了熱氣，還有一些氣泡隨之冒起。
早已經在之前的時候，就已經得到了韓成交代的石頭，不用韓成再提醒，就很自覺的拿著筆，將這些事情給記錄下來，同時也記錄下來了時間。
至於剩下的四個小池子，韓成沒有讓人往裏麵倒入石灰。
而是想要等到過上一段兒時間之後，這些被浸泡的竹子開始腐化了，再往其中兩個池子裏麵倒入石灰。
還是如同今天這般，一個倒的多，另外一個倒的少。
至於剩下的兩個池子，則等到竹子完全腐爛了之後，再往裏麵倒入石灰。
這樣的一番操作下來，再拿著最終的成品進行比較，就比較容易分辨出到底什麽時候往裏麵加入石灰比較合適。
再做完這些之後，韓成又交代石頭等人，不要讓幾個池子裏麵的水混在一起，更不要讓這裏麵的水流淌到小河裏麵去。
這不僅僅是擔心幾個池子的水混在一起之後，會影響做實驗的效果，更為重要的是，漚東西的水很‘壯’，對水的汙染大，尤其是加入了石灰的水。
這可是能夠將魚給毒死的存在。
類似的事情韓成曾經就經曆過，村上的一戶人家蓋房子，就買了幾車石灰在坑裏麵用水泡上了。
泡石灰的坑，距離一條排水溝近。
平日裏還沒有什麽妨礙，夏天下了一場大雨之後就不行，那個泡石灰的坑，直接就跟排水溝連在了一起，然後裏麵的水還有一些石灰就被衝了溪流之中。
然後溪流裏麵的魚蝦就遭殃了，被毒死了許多。
水下去之後，韓成與村上的一些孩子們，沒少沿著溪流撿魚……
對於韓成的交代，石頭等部落裏的人，自然是謹記的。
把這些事情做好之後，韓成一行人陸續從這裏這裏離開，開始各自忙碌事情。
又經過了這一段兒時間的生長之後，部落裏最早種下的那一批穀子，已經謙虛的低下了頭，要不了太長的時間就可以收獲的。
部落裏的人，也需要為今年的秋收做準備了。
同時，也需要為韓成他們南下做準備……
“從前，有一隻小驢，和它的媽媽住在小河邊，有一天驢媽媽把小驢叫到身邊說：‘小驢，你已經長大了，可以自己去吃草了，今天，你去到河對岸的草地上去吃草吧……小驢！小驢！你不要下去！這河可深了……“
青磚大瓦房之內，石頭手裏拿著一本用麻布包裹了書皮的語文書，站在講台之上，對部落裏坐在那裏的孩子們，讀著《小驢過河》的故事。
經過一段兒時間的製作之後，青雀部落的第一批語文課本已經問世，一共有三十一本。
其中一本作為老師使用的課本，另外的則紛發給青雀部落需要上學的孩子們使用。
青雀部落現在的未成年人，將奴隸和公民加起來，大約有九百多人，就算是除去那些年歲還小的不適合上學的未成年人，此時的青磚大瓦房之中，也依然坐滿了人，差不多得有將近五百人。
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