> 就算是韓成這個接受過九年義務教育，並且又往上多上了好幾年的人來出，也依然覺得耗費心神。
在這樣的情況下，他甚至在於都沒有功夫和童養媳白雪妹好好的探討原始小調怎麽哼唱會更加的悅耳了。
不過也別說，忙雖然忙了一些，不過感覺還是很不錯的，讓人覺得很是充實，不會有那種虛度光陰之後的空虛感。
在韓成的這種忙碌之中，一道道的題目被慢慢的出了出來。
那些通過考核之後，被確定將會成為部落裏的老師之的人，也在韓成的這種忙碌之中，學到了不少關於教學的知識。
腦子裏裝了東西，心裏也就安定了許多，至少這些人，經過這幾天的突擊培訓之後，再想起自己將要教學的事情的時候，已經沒有之前那樣的慌張，那樣的心裏沒底了。
在被韓成傳授了一些零零碎碎的理論知識之後，這些人在韓成指導下，也學著韓成的樣子，在辦公室之內進行了無生試講，而且還不止一次。
在沒有進行試講之前，這些人看著神子站在那裏講著很是隨意，但真的上去開始講述之後，這些人才發現，這看起來隻需要動動嘴就可以的事情，做起來真的沒有那樣簡單。
不少人站在那裏，說上兩句之後，就不知道該說些什麽了，還有一兩個人，平日裏挺能說的，但往這裏一站，腿都有些打顫，一句話也說不出來。
麵對這樣的情況，韓成是使出各種的招數，對這些人進行各種鼓勵，並將一些類似‘你連這都做不好，還怎麽好好為部落做貢獻’之類的話說了出來。
在他各種招數齊齊使出，並讓這些人多進行課前準備，多進行無生試講的輪番轟炸之下，這些人，才終於硬生生的變成了如今有些成竹在胸的模樣。
這樣的一幕，看的覺得自己腦袋都因此而大了三圈的韓大神子差點淚流滿麵，並且還產生了給這些人一人頒發一個青雀部落的教師資格證書的衝動。
至於他自己，都想開設一家專門的培訓機構了。
不過考慮到這些人都是自己部落的，自己再怎麽培訓也不能從他們身上賺到錢之後，韓成就又將這個念頭給生生的壓了下去。
如今，韓成先一步出出來的卷子，也交給了這些人，讓他們和石頭、圓兩個人一起，在晚上的時候進行試卷的謄抄工作。
為接下來需要進行的摸底、分年級的事情做準備。
在進行這些事情的同時，韓成還抽空和巫、大師兄、黑娃、跛等人，在青磚大瓦房附近進行察看，談論在這裏在修建出來一些青磚瓦房，當作學堂來使用的事情。
一開始的時候，剛剛修建出來的青磚大瓦房是非常大的，顯得很是空曠。
但是現在，隨著部落人口的不斷增多，當初很是寬闊的青磚大瓦房，如今也已經不夠用了，顯得很小，很擁擠。
承擔不了將所有適齡兒童都給容納進去，一起教學的重任。
硬是往裏麵裝的話，也不是不可以，就比如幾天之前，由石頭擔任講師的那一節《小驢過河》
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