10，所以又4/13即31%概率拿到10……”
馬萍萍已經踩著高跟鞋蹬蹬蹬走遠，午休鈴打響，林朝夕被架到初1班教室，重新開了一局。
作為莊家，她麵前是一張暗牌x和一張10，她咽了口口水，懵逼了。
剛才那局以章亮爆點為結局，新的一局立刻形式逆轉，她硬著頭皮繼續對戰教學。
然而她還沒說完，1班唯恐天下不亂的孩子們喊道。
“你底下那張是什麽？”
“你是不是快輸了？”
林朝夕：“你們可以通過我是不是繼續下注，判斷我的底牌，但還有一種可能性，如果我的底牌是a，一個10一個a的話，那我直接拿到black，直接獲勝並且籌碼翻倍。”
“什麽籌碼？”學生們問。
“我現在手頭沒有。”林朝夕環視四周：“有沒有很多個一樣的東西，能假裝籌碼？”
“紐扣？”有男生問。
“你拆衣服嗎？”女生反駁。
“瓶蓋行嗎？”又有人問。“我們班後麵垃圾角好多要去賣錢的廢塑料瓶！”
“好像可以。”林朝夕答。
烏拉一下，初三1班好多學生都衝到教室最後開始擰瓶蓋，熱切的交談聲，塑料水瓶的咯吱聲此起彼伏。顏色各異的小瓶蓋被一個個扔到地上，甚至還有學生衝回座位，咕嚕嚕把水喝完，就為了攢瓶蓋。
不多時，林朝夕和章亮麵前對著許多五顏六色的瓶蓋。
林朝夕：“我們用瓶蓋做籌碼，以此下注，你可以選擇隻投一個或者全部投掉。”
“投注怎麽投？”
“賠率是什麽？”
氣氛熱烈，學生們的提問聲此起彼伏。
“爆點1賠1，拿到黑傑克1賠2，還有個規則是玩家手上隻有兩張牌的時候，有權選擇投降，可以退回一半籌碼。玩家跟到第5張牌時，籌碼也直接翻倍。”林朝夕說。
“但每人有幾個瓶蓋呢？”有同學問。
林朝夕想了想，這個問題涉及到賽製關鍵，她一時回答不出。
“每人10個瓶蓋，輸掉所有瓶蓋淘汰。”教室最後，裴之適時補充。
章亮回頭：“10個也太快了。”
“畢竟是車輪戰，要快點。”裴之答。
本章已閱讀完畢(請點擊下一章繼續閱讀!)